De la Red Estrado…

Producto del Encuentro de la Red latinoamericana de estudios sobre el trabajo docente – Nodo Colombia, realizado el pasado 25 y 26 de octubre de 2018 en la ciudad de Bogotá (enlace), se destacan el pronunciamiento público firmado por los 250 asistentes al Encuentro, y la declaración que ratifica la misión y necesidades analizadas por “los maestros, maestras, investigadores, directivos, estudiantes, integrantes de los Centros de Estudios e Investigaciones Docentes – CEID – Fecode- nacional y regionales, participantes del segundo Seminario Nacional de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente -Red Estrado- Nodo Colombia, titulado: Trabajo Docente en Colombia. Resistencias y Alternativas, celebrado en la Universidad Pedagógica Nacional, de la ciudad de Bogotá,durante los días 25 y 26 de octubre de 2018” (Información del evento)


Comunicado Oficial.

Bogotá, octubre 10 de 2018.

COMUNICADO FRENTE A LA MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA DEFENSA DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA EN COLOMBIA

La Asociación Colombiana de Facultades de Educación ASCOFADE, en el marco tanto de su misión como de sus objetivos estratégicos, reconoce la importancia de pensar la Educación, no solo como campo de conocimiento y de construcción de saberes, sino también como campo de reflexión, de acción y de garantía al constituirse como derecho humano. Por esto, al Estado como garante, le compete generar las orientaciones y los referentes jurídicos, administrativos y de regulación a través de las políticas públicas, para proteger, respetar y cumplir el derecho en este caso a la Educación.

En el momento actual en el que, desde los niveles estratégicos del gobierno de turno, se están generando las acciones y decisiones para la construcción del Plan Nacional de Desarrollo y, con ello, la asignación de recursos presupuestales y los ajustes a la Política Educativa, reconocemos la vital importancia de mantener el foco en la calidad de la educación, que pasa además por la voluntad política de generar los escenarios, la infraestructura y los recursos financieros propicios para su desarrollo. La calidad en la educación exige condiciones objetivas en los ámbitos de la investigación, la formación, la proyección social, el bienestar y la internacionalización e involucra a toda la comunidad educativa, sus diversos estamentos y las lógicas de buen gobierno.

Por esta razón, al considerar la Educación como un Derecho y la Calidad como un horizonte de sentido en las universidades, ASCOFADE como actor colectivo, acompaña la voz de múltiples actores en la proclama por la preservación de la Universidad Pública y la acción estatal orientada a su recuperación, funcionamiento óptimo, mejoramiento continuo y dignificación como escenario que propicie el desarrollo humano y social en un país como Colombia que tanto lo necesita.

Junta Directiva Nacional
Asociación Colombiana de Facultades de Educación, ASCOFADE
NIT. 800240630-1

Documento PDF de este Comunicado.

Requerimientos para pagos de investigaciones 2016

Requerimientos para pagos de investigaciones:

  • Copia del Acta de inicio aprobada por ASCOFADE
  • Factura de cobro a titulo de la Universidad encargada del proyecto, no se recibirán cuentas de cobro a título personal
  • Rut de la entidad responsable de la Investigación que emite la cuenta de cobro.
  • Informe de avance correspondiente al pago del desembolso (en el acta de inicio de cada proyecto de investigación reposa  el  número de informes de avance y el rubro aprobado para cada uno de ellos.