Balance preliminar de la I Cumbre Nacional de Facultades de Educación.

Los pasados 21 y 22 de marzo se realizó en la sede Cali de la Universidad de San Buenaventura la primera Cumbre Nacional de Facultades de Educación.

En esta Cumbre se reunieron más de 200 delegados (ponentes, conferencistas, investigadores) de todas las regiones del país. Entre las conferencias centrales se dio la oportunidad de asistir a la invitación del Doctor Carlos Vasco a constituir una nueva Misión de Sabios «pero de la educación», que ayuden a construir una agenda para los próximos 25 años.

Asimismo, las conclusiones del evento dieron lugar a la generación de una Declaración de la Asociación de Facultades de Educación, con un mensaje contundente a todos los agentes educativos, que será divulgada en próximos días.

A continuación algunas palabras del doctor Guillermo Londoño, quien fue reelegido como presidente de nuestra Asociación.

Trabajo Docente en Colombia. (Invitación Seminario)

Segundo Seminario Nacional de la Red ESTRADO – Colombia

Red Latinoamericana de Estudios sobre
Trabajo Docente -Red Estrado

PRESENTACIÓN

Uno de los temas de reflexión e investigación del campo educativo y del quehacer de nuestras instituciones es el trabajo docente, con todas sus implicaciones, derivaciones y desafíos. En torno a este tema, la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente -Red Estrado- con cerca de 20 años de trayectoria y más de 15 países participantes, se ha posicionado en Latinoamérica como un espacio de investigación, análisis crítico y generación de propuestas alternativas.

En este marco, y con el interés de construir en Colombia un escenario de debate y establecer diálogos con América Latina, el II Seminario Nacional: Trabajo Docente en Colombia. Resistencias y Alternativas, se propone generar un espacio para el debate y el intercambio sobre los diversos temas y procesos relacionados con el trabajo y la
formación docente. Asuntos que cobran relevancia en la coyuntura política actual del país y la región y que se inscriben en un marco amplio de proliferación de propuestas de cooptación desde las lógicas de estandarización y formación de capital humano.

Enlace para la inscripción y envío de trabajos (clic)

Propósitos

1. Crear un escenario para conocer, producir y socializar el conocimiento sobre el Trabajo Docente en Colombia y provocar diálogos con América Latina y el mundo.
2. Visibilizar las experiencias pedagógicas de resistencia y de construcción de alternativas emancipadoras que se adelantan desde la cotidianidad escolar y desde la educación popular.
3. Profundizar en el análisis crítico de las políticas que regulan la formación y la profesión docente en Colombia.
4. Reconocer el trabajo de los maestros y movimientos por la educación en la construcción de paz, y de la escuela como territorio de paz.
5. Consolidar la Red de Estudios sobre Trabajo Docente en Colombia -Red Estrado.

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